大班健康活动教学计划： 玩木梯教学计划（带教学反思）大班健康活动玩木梯教学案例（带教学反思）主要包括教学意图, 教学目标 , 教学准备 , 教学过程 , 教学反思等内容 , 展示儿童走路 , 跳跃, 攀爬, 钻探, 发展平衡 , 协调, 敏感性 , 适合幼儿园老师参加大班健康活动课, 来看木梯教学计划 . 教学意图：根据儿童能力的发展水平和社会发展的发展, 结合爱心运动的特点 , 设计了大型健康玩木梯活动. 丰富孩子们对梯子的理解, 激发孩子们探索各种阶梯游戏方式的兴趣.教学目标：1. 让孩子们走路 , 跳跃, 攀爬, 钻孔.2. 发展平衡 , 协调和敏感 .3. 提高幼儿的创造力和合作.4. 提高幼儿身体的协调能力, 体验玩游戏的乐趣 .我很高兴参加体育比赛 , 体验游戏的乐趣 .教学准备：两个木梯子的背景图片 , 少量小灭火器和在木梯子的火.教学过程：首先, 识别木梯 .1. 木梯名称 .2. 木梯结构 .其次, 木梯有多种玩法 .1. 使用木梯进行练习
