大班健康活动设计：花样玩绳.doc

大班健康活动设计：玩绳子【设计方案】绳索是一种古老的民间活动, 具有浓厚的兴趣和娱乐性. 我的班级选择一根绳索来探索一些民间游戏. 在活动游戏中 , 它主要训练幼儿积极参与游戏并建立良好的同伴关系. 提高幼儿合作意识 , 发展合作技能 . 活动1. 探索各种打绳方式 , 掌握打绳的基本技巧 , 培养孩子的身体动作 . 2, 将玩不止一件事 , 体验创意玩绳的乐趣, 培养幼儿的想象力和创造力.3. 培养儿童的合作与团结意识.【主要难点】重点是引导幼儿和伴侣探索各种打绳方式.困难在于孩子们可以在比赛期间掌握绳索技巧. 活动准备 1. 每个孩子的录音机 , 录音带和绳子 .2, 孩子们有跳绳的经验和更多的事情发挥.【活动程序】 首先, 热身运动：引导幼儿听音乐 , 制定节奏 , 并移动身体的各个部位 .其次, 鼓励幼儿动脑筋 , 自由探索各种不同的玩法, 体验创造性游戏的乐趣.1. 谈话：孩子们 , 你在老师的手中看到了什么？（绳子）今天我们