大班健康教学计划:熊来了活动目标:幼儿喜欢参加游戏,情绪积极快乐。2,幼儿通过游戏训练自己抑制自身行为的能力,训练反应的敏感性。孩子们可以根据游戏规则玩游戏。活动准备: 熊 头饰一,圈儿童活动范围和 熊回家活动程序:1. 进口活动。老师: 如果你突然遇到一只大熊, 你该怎么办, 它会不会吃掉你?“孩子们讨论并发表评论。2,设定情况,观察和讨论熊的习惯。(1) )让另一位老师成为熊,听到大班的老师说 哦!嘿,我们班上有一只大熊! 你可以用自己的方法尝试一下,看它是否会吃掉你!“出现。幼儿尝试自己的方法,熊会说出来,而感动的孩子会把它带走。 教师要求未被捕的幼儿介绍自己的方法:没有动静,没有声音等。(2) )老师引导孩子了解熊的习惯: 熊 引入了自己的特点: 人们叫我 黑匣子 ,是的,我的眼睛不好,但我的耳朵还可以!我能听到一点声音!“老师引导孩子讨论他们遇到熊时要做什么:看熊不动,不说话,不会被熊吃掉。3. 学
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