关于大班健康情绪温度计教学计划的思考大班健康情绪温度计教学计划的反映主要包括活动目标, 活动准备 , 活动过程 , 活动反映等内容 . 当每个人都知道他们会有乐趣和不快乐时, 他们应该始终保持快乐的气质并学会使用“情绪温度计”方法. 记录您的日常心情 , 适合幼儿园老师参加大班健康活动课, 来看看情绪温度计课程计划 . 活动目标：1. 知道每个人都会有快乐和不快乐的时光, 并始终保持快乐的气质.2. 学会使用“情绪温度计”方法记录您的日常情绪.3. 感受情感和色彩之间的关系.4, 可以将自己良好的行为习惯传递给身边的人.5. 培养幼儿乐观开朗的个性.活动准备：温度计（物理） , 温度计的图片 . 2, 儿童书：情绪温度计 .3, 一只手用彩色铅笔活动程序：1. 老师和孩子观察温度计 , 了解温度计上的刻度 .老师出示温度计 .老师：你知道这是什么吗？它是干什么用的？孩子们结合自己的生活来谈论温度计的用处. （知道温度计可以测量温度 , 人们可以通过温度计
