大班生, 我坚持认为我可以教导和反思Taipan Health 我坚持认为我可以教案例反思主要包括设计意图 , 活动目标 , 活动准备 , 活动过程 , 活动反思等内容 . 体验持久性并不容易 . 学会运用“自我激励法”让自己勇敢地接受挑战 , 克服困难 . 认识到坚持不懈的重要性 , 学会做事到底 , 适合幼儿园老师参加大班健康活动课 , 来看看我坚持认为我可以教案 . 设计方案：大班的阶级基于民间故事一幅壮锦. 在故事中 , 无论母亲是用三年编织锦缎还是第三个儿子来寻找强大的锦缎, 它都体现了坚持不懈的精神. 为了培养大孩子遇到困难, 他们可以受到挑战, 学会鼓励自己 , 最终形成一种做事方式 . 我设计了这个教学活动 .活动目标：1. 体验持久性并不容易 . 学会运用“自我激励方法”让自己勇于接受挑战并克服困难 .2. 认识到坚持不懈的重要性, 并最终学会做事 .3. 学会保持愉快的心情 , 培养孩子热爱生活 , 幸福生活的美好情感 .4. 探索和发现生活的多样性和特征.5. 培养幼儿
