大班讲述活动教案:老鼠找房子.doc

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Taipan告诉活动计划:老鼠找到了房子1. 您可以仔细观察图片,并根据图片内容做出初步判断和想象。培养观察和关联技能。2. 学会用完整而连贯的方式表达你的想法,因为句子“因为.所以.”。3,可以大胆说话,愿意与同行分享。二,活动的准备:1,图片5(1个房间没有门窗,房间2没有瓷砖,房间3有裂缝,房间4有隔壁的小猫,房间5是完美的)。2,一只小老鼠的照片(前面是一个不快乐的表情,相反是一个快乐的表情)。3,各种小图片,如树木,草地,鲜花,商店等。三,活动过程:老师用一只不愉快的表情给小老鼠。老师:孩子,这是谁?这是什么样的小老鼠?为什么哭?(老师讲故事:小老鼠皮皮住在乡下一个舒适的小房子里。有一天,大雨淹没了小老鼠的房子。小老鼠没有房子。它环顾四周为了这所房子。它寻找它,找到了第一个房子,看着它,转身离开;然后皮皮来到2号房子,进去,抬起头,摇了摇头走了出去,很快,皮皮我找到了3号房子并且看了很长时间。我终于离开了。我向前走了走了。第四个房子出现了。皮皮一见钟情地兴奋地捡起来。“嘿

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