大班的课程计划：爸爸妈妈和我活动目标 :1. 通过理解诗歌中“爸爸，妈妈和我”之间的关系，了解更多关于自然界之间联系的知识。2. 体验模仿活动带来的成功感，并初步学会在情感上背诵诗歌。活动准备 :1. 乐彪教学 ppt 课件：父亲，母亲和我。2. 儿童书。活 动 程 序 首先，进口谈话引导主题 孩子，你是谁？你喜欢爸爸妈妈吗？为什么？ 第二，扩大当你遇到麻烦时，爸爸妈妈会保护你。你觉得爸爸怎么样？你妈妈喜欢什么？你喜欢什么？老师背诵诗歌3. 学习诗歌Ppt 课件: 图 1（1） ）屏幕上有什么？爸爸是（一座山），妈妈是（一座山），我在山上（小溪） 课件：图 2（2） ）使用上述方法，鼓励孩子看图片，学习第二段诗歌。爸爸是（一棵树） 妈妈是（一棵树） 我在树上（小鸟） 由我父亲和母亲飞。教师和学生一起学习诗歌，并有完整的解释。5. 引导孩子以诗歌的形式模仿部分内容。（1） ）除了山，树，父亲，母亲，什么可以是父亲和母亲？（教师鼓励幼儿大胆说话）（2） ）
