大班教育教学工作计划大班教育教学工作计划班级情况分析本班幼儿有 33 名是从中一班升上来的， 5 名幼儿是新插入我班的， 共有幼儿 38名，男孩 21 名，女孩 17 名。经过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面 有了很大的进步， 养成良好的行为习惯。 其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他们身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能 互相监督、互相提醒。大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力 有了增强，一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效 的交往、合作、分享，能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用 礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动，游戏 活动的兴趣有较大的提高。平时常规较好，活动时大部分幼儿积极、活跃。但也存在一些的不足之处如：在上课方面，有些幼儿上课时经常管不住自己， 老是同别人说话， 影响大家， 每次上课都要老师提醒多次 ; 有部分
