大班科学环保卫士- 蚯蚓教学案例反思太白科学环保卫士- 蚯蚓课程计划的反映主要包括活动, 活动, 活动, 活动, 反思等 . 通过观察 , 听取和操作 , 让孩子了解生活习惯的外在 特征和与人的关系 . 保护蚯蚓 , 适合幼儿园教师参加大班科学活动课, 来看看环保卫士 - 蚯蚓课程计划 . 活动目标：1. 通过观察 , 聆听和操作 , 发现孩子了解生活习惯的外在特征以及与人类的关系 .通过这些活动 , 孩子们可以理解保护 .3. 培养孩子大胆的心理和口头表达能力.4. 培养幼儿对事物的好奇心, 并愿意大胆探索和实验 .5. 培养儿童探索科学现象的兴趣.活动准备：1. 四个盆, 盆, 抹布和带泥和珐琅质的塑料工具.2. 一些食用盐和糖 .3. 投影仪和相关图片 .活动程序：I. 观察缺陷和外部特征1. 观察土壤老师：请让孩子们用这个工具拨打一块土. 我在哪里可以找到它？（引起孩子们的兴趣, 最初感受到令人尴尬的生活环境, 为以下方面铺平了道路）2. 观察蟑
