大班科学 , 各种鸟类教学案例的反思大班科学的各种鸟类教学案例反思主要包括设计背景, 活 动 目 标 , 活动准备 , 活动过程 , 教学反思等内容 , 探索不同的生活习性和鸟类特征, 并通过操作自我纠正. 幼儿园老师去大班科学活动课, 来看看各种鸟类的教学计划 . 设计背景大班科学活动各种各样的鸟 鸟 是动物界的一个大家庭. 到处都可以看到鸟类 , 可以听到鸟儿的声音 . 而且教育资源也非常丰富： 家庭鸟类, 花鸟市场 , 公园都有鸽子 . 大班的孩子们有一些了解鸟类的经验. 他们喜欢喂鸟 , 喜欢接近鸟类 . 这些鸟具有不同的外观, 不同的生活习性和不同的生活环境 , 对人类有不同的影响 . 如此多的鸟具有相同的特征： 羽毛, 翅膀, 飞翔. 新纲要告诉我们 , 与社区密切合作 , 综合运用各种教育资源 , 为幼儿的发展创造良好条件. 因此, 我认为引导幼儿进一步探索鸟类与人类的关系, 探索不同鸟类的不同生存环境具有重要的教育价 值.活动目标1. 探索鸟类的不同生活习性和特征.
