大班科学彩色笔和恶老头教案反思.doc

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关于大班科学彩笔和邪恶老人教学计划的思考大班科学彩笔和邪恶老人教学案例反映主要包括活动设计背景, 活动目标 , 教学重点 , 难点, 活动准备 , 活动过程 , 教学反思等内容 , 了解故事彩色笔和恶老头 , 知道不同的东西的颜色 , 适合幼儿园老师让我们来看看颜色类和邪恶的老人课. 事件设计背景幼儿园教育指导纲要指出: 科学教育的内容应该从侧面引出. 引导幼儿有兴趣和渴望探索周围共同事物和现象的特征和变化规律. 幼儿世界的生活丰富多彩, 彩色笔和恶老头是大班主题活动的活动对对碰 , 是一个变色探究活动 . 蓝天, 白云, 红花, 绿叶, 儿童生活在五彩缤纷的世界 , 感受色彩变化的奇观 , 激发孩子的探索欲望 , 发现色彩变化, 丰富变色体验 , 体验变化的快乐 .活动目标(1) )理解故事彩色笔和恶老头.(2) )了解不同事物的颜色 .(3) )理解事物之间的关系 .(4) )培养幼儿对事物的好奇心, 并愿意大胆探索和实验 .(5) )愿意大胆尝试并与同伴分享你

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