从家庭到幼儿园教学计划的大班科学思考从家庭到幼儿园教学计划的大班科学反映主要包括设计意图, 活动目标, 活动准备 , 关键教学困难 , 活动过程 , 活动反思等内容 . 观察生活中熟悉的街道和特色建筑, 并学会查看地图 . 感知家庭与幼儿园之间的位置关系 , 适合幼儿园教师参加大班科学活动课程, 来看看家乡幼儿园的教学计划 . 设计计划地图有很多用途 , 是我们学习生活中不可或缺的“小帮手”. 我将查看地图并从地图中获取有用的信息. 了解地图上的主要徽标和功能. 所以我们必须学会使用它. 因此, 这项科学活动进行了从家到幼儿园. 使用地图根据您周围的知识确定位置. 培养学生的学科精神和探索科学 规律的兴趣 , 掌握一定的科学方法和技能.活动目标：1. 观察您生活中熟悉的街道和独特的建筑.2. 最初学会查看地图并了解家庭和幼儿园之间的位置关系.3. 愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受.4. 培养幼儿对事物的好奇心, 并愿意大胆探索和实验 .5. 充分体验“科学就在身边” , 并对生活中的发
