大班科学好玩的磁铁教案反思.doc

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资源描述

关于大班科学趣味科学教学的思考大类科学趣味磁铁教学案例的反映主要包括活动目标, 关键难点 , 活动准备 , 活动过程 , 活动延伸 , 活动反映等内容 . 在游戏中发现磁铁的特性, 刺激儿童对磁铁的兴趣, 并了解操作活动 . 磁铁的特性有助于幼儿形成积极的探究意识. 适合幼儿园教师参加大型科学活动课程. 来看看有趣的磁铁课程计划 . 活动目标:1. 了解游戏中磁铁的特性 , 激发儿童对磁铁的兴趣 .2. 了解操作活动中磁铁的特性, 以帮助幼儿培养积极探究的意识.3. 在实际的积极探究活动中, 幼儿感受到探究的乐趣, 学会交换实验结果, 并简单地评估和学习评估中成功的喜悦.4. 愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受.5. 激发幼儿对科学活动的兴趣.主要困难:在游戏中 , 孩子积极发现磁铁的特性, 并在操作实验中积极探索磁铁的秘密 .活动准备:材料准备:自制钓鱼竿钓鱼钩(别针)每个人都有几个带磁铁的小杆或马蹄形磁铁 . 森林背景图片黑猫警长图片小猫和老鼠的两张图片与磁铁两块磁性黑板 .

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