关于水教育案例的思考由太白科学学会改变塔班科学会改变水教育案例的反映主要包括活动目标, 活动准备 , 活动过程 , 活动反思等内容 . 了解水会因温度而发生变化的物理现象, 加热时会变成水蒸气 . 形成冰 , 通过实验验证水的三态变化, 培养适合幼儿园教师参加大型科学活动课程的探索能力, 来看看将要改变的水教育计划. 活动目标：1. 了解水温因温度而变化的物理现象. 当它被加热时 , 它会变成水蒸气. 天冷时会形成冰 .2. 通过实验验证水的三态变化并培养探索能力.3. 培养幼儿对事物的好奇心, 并愿意大胆探索和实验 .4. 愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受.5. 培养儿童探索科学现象的兴趣.活动准备：请用冰箱在家里做“水和冰”实验.2. 准备煤炉 , 锅和烧杯 . 3, 挂图的图片 .活动程序：首先, 背诵散文诗会变的水, 引导孩子思考水是否会真正改变,激发孩子的好奇心 , 并引发孩子们对探索的兴趣.其次, 回想起在家制作的“水和冰”的生活经历和小实验
