大班科学活动:长眼皮肤 活动1. 了解皮肤的特征和功能,并通过触摸和原始体验识别触摸物体。2. 了解保护皮肤的重要性。 活动准备 1. 每套纸箱都是一致的, 包括填充玩具, 树皮, 羽毛,棉毛, 泡沫, 木材,金属制品,棉织物和其他易于触摸和感觉的物品。纸箱一侧的小孔允许一只手穿透。2. 蒙住眼睛的四个眼罩。 一张纸和一支用于绘画的笔。【活动程序】( a)开始部分1. 老师:带孩子做节奏从头到脚 。问题:我们的身体器官刚刚按照我们的节奏做了什么?(问孩子们)2. 老师:孩子们,除了这些器官外,我们体内还有其他器官吗?我们身上有一些神奇的东西。你能猜出这是什么?(让孩子们自由回答)老师一步一步地回答-皮肤问题。4,孩子听故事神奇的 紧身衣 。( ii )基本部分讨论皮肤的作用。1. 老师:孩子,刚刚讲述的故事是什么? (孩子们的讨论),老师引导孩子谈论皮肤的作用 (它有触感, 可以知道冷, 热,软,硬和发痒 ; 它可以调节体温,排
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