大型科学活动课程计划： 摩擦和电气化教学案例（带教学反思）摩擦电教育的大规模科学活动（反思教学）主要包括活动，活动， 活动，活动，反思等，让孩子们在实验中发现摩擦产生静电，体验大胆的猜想和科学验证这个过程适合幼儿园教师参加大班科学活动课程。来看看摩擦电教育案例。活动目标：1. 让孩子在实验中发现由摩擦产生的静电现象。2. 体验大胆猜想和认真验证的科学探究过程。3. 激发幼儿对科学的兴趣。4. 培养幼儿对事物的好奇心，并愿意大胆探索和实验。5. 愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。活动准备：塑料梳子，塑料尺子，塑料笔，塑料袋，碎纸，铅笔，水彩笔，百洁布，记录纸，笔活动程序：首先，猜猜看吧。老师：今天，老师带来了一些小纸片。请让孩子们考虑一下。如果你不直接拿它，有没有办法将红色纸盘移到黄色盘子里？第二，玩游戏，试一试。1. 显示百洁布和水彩笔，问：如果你给一块布和一支水彩笔，你能否完成这项任务？2. 让个别孩子上来试试。老师演示了一个摩擦带电的小实验：用水彩笔在百洁布上擦拭碎片。实验后的问
