大班科学活动教学计划： 摩擦教学计划（反思教学）大型科学活动摩擦教学计划（带教学反思）主要包括活动意图, 活动目标 , 活动准备 , 活动过程 , 活动延伸 , 活动反思等内容 , 了解摩擦 , 摩擦对生活的影响 , 适合幼儿园教师参加看看大班科学活动课的摩擦课程计划. 活动意向：5-6 岁的儿童已经从内心隐藏的原因开始了解各种现象, 并对此感兴趣. 触摸和玩耍是最热切的事情. 学龄前儿童对周围环境产生积极影 响. 寻求知识和探索的态度, 科学积极倡导儿童体验以学习为本的学习, 培养他们的好奇心和欲望. 大班科学活动摩擦力是让孩子学习第一手, 自我操作 , 想象创作等 , 了解摩擦的特点 , 激发积极解决问题的能力, 体验发现和成功的快乐 .活动目标：1. 了解摩擦 .2. 摩擦对生活的影响 .3. 培养幼儿对事物的好奇心, 并愿意大胆探索和实验 .4. 开发实践观察和操作能力, 掌握简单的实验记录方法.5. 激发幼儿对科学活动的兴趣.活动准备：3 个课件
