大班科学活动教学计划： 蚂蚁教学案例（反思教学）大班科学活动蚂蚁教学计划（带教学反思）主要包括活动目标, 活动准备 , 活动过程 , 活动反思等内容 , 指导儿童观察蚂蚁, 了解蚂蚁的生活习性 , 了解蚂蚁的种类 , 培养儿童的对科学的好奇心. 而探究精神 , 适合幼儿园教师参加大班科学活动课, 来看蚂蚁教学计划 . 活动目标：1. 引导孩子观察蚂蚁 , 了解蚂蚁的生活习性 , 了解蚂蚁的种类 .2. 培养幼儿在科学中的好奇心和探究精神.3. 愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受.4. 在活动中 , 引导孩子认真观察现象 , 并根据经验研究科学现象.5. 激发幼儿对科学活动的兴趣.活动准备：孩子们在课前一直在寻找蚂蚁 , 并仔细观察过它们 . 每个孩子都有一个空瓶子和瓶子里的蚂蚁 . 放大镜. 3, 蚂蚁图片 .4. 关于蚂蚁活动的课件 .活动程序：首先, 谈话的介绍谜语：不大, 能量不小 , 团结互助 , 勇敢勤奋 , 可以舔骨头 , 挖掘隧道 , 行进和战斗 , 井井有条 . 让
