大班科学活动教学计划： 生熟蛋教学案例识别（教学反思）大型科学活动区分了生鸡蛋教学案例（反思教学）, 主要包括活动目标, 活动准备 , 活动过程 , 活动反思等内容 . 它探讨了区分生鸡蛋和熟鸡蛋的方法 , 并尝试以各种方式记录您自己的探索结果. 感受分享生鸡蛋和熟鸡蛋活动的快乐, 并激发孩子们继续探索的兴趣. 适合幼儿园教师参加科学课程 . 快来看看生鸡蛋和熟鸡蛋之间的区别. 活动目标：1. 探索区分生鸡蛋和熟鸡蛋的方法, 并尝试以各种方式记录您自己的发现.2. 感受分享生鸡蛋和熟鸡蛋活动的快乐, 并激发孩子们继续探索的兴趣.3. 培养幼儿对事物的好奇心, 并愿意大胆探索和实验 .4. 愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受.5. 激发幼儿对科学活动的兴趣.活动准备：电子白板课件 ; 物理投影仪 ; 两个透明量杯 ; 一个带有生鸡蛋和熟鸡蛋的托盘 , 一个记号笔 , 一个记录保持器 , 一个带盐水的容器和一个手电筒.活动程序：首先, 要激发孩子们探索鸡蛋的兴趣.1. 导入：看 ,
