大班科学活动教学计划： 桥梁教学案例太白科学活动桥梁教学计划主要包括活动, 活动, 活动和其他活动 . 通过调查 , 我们将首先了解各种桥梁, 告诉桥梁的名称 , 桥梁的形状和组成, 并了解桥梁的历史 . 幼儿用书了解各种桥梁, 初步认识桥梁的建筑结构 , 了解桥梁的作用 , 适合幼儿园教师参加大班科学活动课, 来看桥梁教学案例 . 活动目标：1. 通过调查 , 初步了解各座桥梁, 桥梁的名称 , 桥梁的形状和构成,以及桥梁的历史 .2, 通过阅读幼儿用书了解各种桥梁, 初步认识到桥梁的建筑结构, 了解桥梁的作用 .3. 对桥梁感兴趣并积极参与桥梁话题的讨论.4. 培养幼儿的发散思维和动手能力.5. 激发幼儿对科学活动的兴趣.活动准备：1. 家长帮助孩子一起填写调查问卷, 并收集一些桥梁的照片. 并带领孩子们参观附近的桥梁. 2, 幼儿用书单手 , 一个物理显示仪表 .3. PPT 为桥梁的发展历史 .活动程序：（ 1）显示桥的问卷 , 引导孩子
