大班科学活动教案:我的牙齿教案(附教学反思).doc

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大班科学活动教学计划: 我的牙科教学计划(反思教学)泰班科学活动我的牙科教学计划(反思教学) 主要包括活动, 活动, 困难,活动准备,活动过程,活动反思等内容,观察和记录牙齿的形状特征,了解牙齿的基本形状和结构,学习牙齿的名称:门牙,f 牙,臼齿,了解牙齿形状和功能之间的关系,适合幼儿园老师参加大班科学活动课,来看看我的牙科课程计划。活动目标:1. 观察并记录牙齿的形状特征,了解牙齿的基本形状和结构。2,学习牙齿的名称:门牙, f 牙,臼齿,了解牙齿的形状和功能之间的关系。3. 发现事物之间的相互关系,提高观察和概括的能力。4. 培养幼儿对事物的好奇心,并愿意大胆探索和实验。5. 愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。繁重而艰难的活动:了解牙齿的名称:切牙,犬齿,磨牙,观察并记录牙齿的形状。活动准备:1,小朋友的书我奇怪我发现2,乳牙被孩子取代 ; 牙齿模型; 在黑板上画的两个大张开嘴。3,小镜子,手电筒,笔。活动程序:一,第一次独立观察。让您的孩子用小镜子观察他或

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