大班科学活动教学计划： 我们的蜗牛朋友教学计划（反思教学）大班科学活动我们的蜗牛朋友教学计划（带教学反思）主要包括活 动目标 , 活动准备 , 活动过程 , 活动反思等内容 , 可以仔细观察 , 了解蜗牛的形状特征和简单的生活习惯, 可以大胆提问和表达我很高兴与同行分享我的发现 . 幼儿园教师适合上大班. 来看看我们的蜗牛朋友吧. 活动目标：1. 可以仔细观察和了解蜗牛的形状特征和简单的生活习惯.2. 能够提出问题并大胆表达, 并愿意与同行分享您的发现.3. 体验探究的过程和方法 , 感受探究的乐趣 .4. 培养幼儿对事物的好奇心, 并愿意大胆探索和实验 .5. 激发幼儿对科学活动的兴趣.活动准备： 观 察 记 录 活动程序：首先, 引起问题并激发儿童对仔细观察和探索的兴趣.老师：我发现孩子们对蜗牛特别感兴趣. 你认为你最想知道什么样的问题？幼儿：我想知道蜗牛背壳的作用是什么？幼儿： 我想知道蜗牛的眼睛在哪里？耳朵在哪里？鼻子在哪里？蜗牛有牙齿吗？怎么吃？幼儿：蜗牛有脚吗？如果没
