大班科学活动教学计划： 对象膨胀教学计划（带教学反思）大型科学活动对象的扩展计划 （反思教学）主要包括活动设计背景 , 活动目标 , 教学重点 , 难点 , 活动准备 , 教学过程 , 教学反思等内容 . 通过操作, 感知对象扩展现象 , 并且最初理解对象 . 扩张的条件刺激了儿童探索和培养他们独立思考能力的愿望. 它们适合幼儿园教师参加大型科学活动的讲座 . 来看看对象的扩展计划 . 事件设计背景物体的膨胀是指物质随热, 水或气体膨胀的性质. 这种现象在我们的生活中更为常见. 儿童的物体肿胀现象在生活中已经遇到, 但为什么这种现象发生的经验并不是非常系统和科学的. 因此, 学前班“拓展对象”的科学探索活动 , 不仅可以帮助幼儿融入 , 梳理和提高他们的知识和经验, 还可以激发孩子对周围生活的观察, 感受科学在我们身边. 这也是“幼儿园科学教育是一种启蒙教育”的概念.活动目标1. 通过操作 , 可以感知到物体膨胀的现象, 并且最初了解物体膨胀的条件.2. 激发幼儿探索和发展独立思考能力的愿望.3.
