大班科学活动教学计划： 周期性教学计划（反思教学）大班科学活动圆柱动力教学计划 （带教学反思） 主要包括活动目标 , 活动准备 , 活动过程 , 活动反思等内容 , 尝试用各种方法让论文站起来 , 探索和发现其形状直管具有不同的公差 . 秘密, 探索各种纸管的耐受性 , 提高动手 , 判断和分析的能力 , 适合幼儿园教师参加大班科学活动课 , 来看看圆柱形电力教育计划 . 活动目标：1. 尝试使用各种方法来获得纸张 , 探索并发现直管的形状有不同的秘密.2. 探索各种纸管的耐受性 , 提高实践 , 判断和分析的能力 .3. 积极参与探究活动 , 体验与同行成功合作的乐趣 .4. 愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受 .5. 培养幼儿对事物的好奇心 , 并愿意大胆探索和实验 .活动准备：1. 材料准备：三角形棱镜 , 四角棱镜和纸制圆筒 ; 几本书（辅助材料）; 一张纸和幼儿记录表 .2, 经验准备：幼儿有折纸 , 积木等相关经验 .活动程序：首先, 尝试一下并探索制造纸张的方法老师：
