大型科学活动课程计划： 有趣的指纹教学计划（反思教学）大型科学活动的有趣指纹教学计划（反思教学）主要包括活动目标 , 活动要点 , 活动准备 , 活动形式 , 活动过程 , 活动反思等 . 通过此活动 , 孩子们最初的兴趣是探索人体. 培养幼儿观察和比较的能力（通过儿童对指纹的独立探索 , 发现指纹的独特性） , 口语表达能力（用完整的语言讲述他观察到的指纹） , 理解能力 , 适合大班上幼儿园教师科学活动课来看看有趣的指纹课程计划 . 活动目标：通过这项活动 , 最初刺激了孩子们探索人体的兴趣.2. 培养幼儿观察和比较的能力（通过儿童对指纹的独立探索, 发现指纹的独特性） , 口头表达能力（使用他的完整语言来表达他观察到的指纹）和理解能力 .3. 对指纹的初步了解大致分为三种类型：桶形线, 绉形线和弓形线 .最初了解指纹的独特性及其应用.4. 培养幼儿对事物的好奇心, 并愿意大胆探索和实验 .5. 愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受.活动要点： 活动重点：通过操作 , 我们可以了
