大班科学活动设计：改变俱乐部【设计方案】进入大班的孩子，随着自我意识的悄然成长，他们惊讶地发现他们正在变化和成长 ; 从过去的哭泣到变得明智，他们学会了面对困难并解决它们。与此同时，他们开始关注周围世界的变化，体验自己的变化， 用眼睛捕捉和改变每件事物的情绪。激发他们探索事物的愿望，并在探索事物时体验生活的多样性。 活动1. 知道一切都可以改变。2. 尝试以各种方式改变事物，体验变革的乐趣。3，可以主动注意周围事物的变化。 活动准备 各种纸张，回形针，秸秆，夹子，绳索，剪刀，吸管等【活动程序】1，老师变得神奇老师把自制的雨伞带进教室，让孩子们观察雨伞改变了什么材料。（儿童可以自由讨论：使用吸管制作伞柄，将纸板切成半圆形并将其粘贴成圆锥形）老师把报纸拿到纸上，刺激了孩子对“改变”的兴趣。2，小组活动你想改变魔法吗？这是变化中的俱乐部。只要我们聪明且手动，就可以改变许多小东西。孩子自主选择项目并尝试更改对象。（老师导游）3. 免费参观看着其他一群孩子互相看到如何做出改
