大班科学课程计划:不止一个1. 增强儿童的感知知识,激发儿童对科学和科学的兴趣。2,让幼儿学习和理解日常生活中的一些常识。活动准备1. 了解家中电器的名称,用途,用途和注意事项。2,教材 -想一想,说些什么活动程序首先,提出问题孩子,你给家用电器加油吗?什么是电器?(让几个孩子谈谈他们家里有什么家用电器。)2,结合教材,教师摘要总结:孩子家中有电器:彩电,冰箱,洗衣机.二,指导和灵感1. 结合父母在家中从父母那里获得的信息。 问题:你喜欢那些电器吗?你母亲呢?你呢?(让孩子们互相沟通,让孩子们谈谈)2. 让孩子们在老师的指导下充分讨论:洗衣机,冰箱和彩色电视的使用,使用和好处。3. 在老师的指导下,重点关注使用这些家用电器时应注意的事项。(例如:安全用电,常识,珍惜家电保护,渗透安全防护意识,节约用电)让孩子们打开书本,了解教科书中的电器。然后请几个孩子谈谈他们学到了什么。(电力安全,节电,珍惜家用电器保护)
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