大班科学课程计划：动物之间的沟通1. 愿意了解动物传递信息的多种方式。2. 提高观察，分析和口头表达能力。3. 学会理解动物主要通过声音，动作和嗅觉传递信息。活动准备1. 课件：声音 -小鸟2. 课件： Ant 73. 各种动物的图片。活动程序首先，激发兴趣并引领主题。1，播放声音：鸟叫老师：你听！是谁打来的？为什么叫这只鸟？2. 虽然鸟不能说话，但它可以用声音联系伴侣，那么你想知道其他动物如何联系伴侣吗？让幼儿根据他们现有的生活经历大胆说话。3. 当蜘蛛陷入危险时，您如何联系合作伙伴？通过使用颤抖的蜘蛛的头发通知邻近的同伴，殖民地型蜘蛛处于危险之中。其他类型的昆虫也通过释放某些激素发出信号。其次，了解动物之间的三种主要沟通方式。1. 孩子们观看动物图片并讨论学习。2. 老师简要介绍并指导孩子了解动物的三种主要接触方法。（1） ）了解动物的“声音”接触方法。（2） ）了解“行动”联系方式。（3） ）了解“气味”接触方法。3. 沟通和区分动物的接触方法
