大班科学课程计划:动物之间的沟通1. 愿意了解动物传递信息的多种方式。2. 提高观察,分析和口头表达能力。3. 学会理解动物主要通过声音,动作和嗅觉传递信息。活动准备1. 课件:声音 -小鸟2. 课件: Ant 73. 各种动物的图片。活动程序首先,激发兴趣并引领主题。1,播放声音:鸟叫老师:你听!是谁打来的?为什么叫这只鸟?2. 虽然鸟不能说话,但它可以用声音联系伴侣,那么你想知道其他动物如何联系伴侣吗?让幼儿根据他们现有的生活经历大胆说话。3. 当蜘蛛陷入危险时,您如何联系合作伙伴?通过使用颤抖的蜘蛛的头发通知邻近的同伴,殖民地型蜘蛛处于危险之中。其他类型的昆虫也通过释放某些激素发出信号。其次,了解动物之间的三种主要沟通方式。1. 孩子们观看动物图片并讨论学习。2. 老师简要介绍并指导孩子了解动物的三种主要接触方法。(1) )了解动物的“声音”接触方法。(2) )了解“行动”联系方式。(3) )了解“气味”接触方法。3. 沟通和区分动物的接触方法