大班科学教案:保护水资源.doc

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资源描述

太白科学教学计划:保护水资源1. 培养儿童保护水资源的意识。2. 帮助孩子养成有意识地保护水资源的习惯。3. 了解水污染的危害,了解水污染的主要原因和保护水资源的方法。活动准备 ppt 课件:水污染活动程序首先,进口导入儿童歌曲以指导儿童谈论谁的使用。孩子们的歌:“水,水,是宝,人不能生活,庄稼需要水,花和树也需要。“问题:水在儿童歌曲中的作用是什么?你知道水有什么作用吗? 总结:刚才孩子说水就是这么多用途,水是非常重要的资源,可以说没有水就没有生命。第二,扩大1. 观察清水河的污水,讨论污水的危害。( 1)引导孩子观察并比较清水和桌上脏水的区别,并谈谈他们自己的发现和脏水的感觉。问题:您在清水和脏水之间有什么区别?( 2)讨论脏水的危害。老师:孩子看到脏水时非常不舒服。 那么请想一想, 你能喝脏水吗? 它可以用来浇花和养鱼吗?脏水有什么危害?摘要:河流受到污染, 水变成脏水, 脏水中充满了细菌和有毒物质, 至少每年都会因为提到不卫生的水它造成全球

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