大班科学课程计划：各种广告1. 引导幼儿发现广告在生活中的作用, 了解广告的特点 .2. 引导幼儿尝试制作广告词, 培养孩子思维的灵活性和创造性.3. 鼓励幼儿与同龄人合作, 培养幼儿的合作意识, 提高他们的口语表达能力 .活动准备：1. 录制一些儿童熟悉的电视广告片段; 不同形式的广告图片（广告牌上的广告牌 , 霓虹灯等） .2. 为幼儿提供相关的广告表演资料.活动程序： 首先, 播放视频老师问题：你在广告中发现了什么？广告的作用是什么？ 儿童分组 , 教师注意收集他们的讨论要点.2. 教师总结：广告可以向人们传达信息, 推广各种产品 , 让人们了解产品的最新发展 , 了解产品的特性和性能 .其次, 了解广告1. 让孩子们模仿他们熟悉的广告.老师： 你表演的广告很精彩 . 请告诉我们您为什么在货物上做广告.你在广告上说什么？（让孩子们了解广告的类型和内容. ）3. 激发幼儿思考周围的环境. 老师：除了电视广告, 您看过哪些广告？教师指导幼
