大班科学课程计划： 寻找母亲的核心宝宝活动背景：在日常观察中，我发现当孩子吃水果时，积累的经验往往保持在水果的形状，水果的味道等，并且很少有孩子注意核心。这个故事向我们展示了旨在被丢弃的核心，但却变成了种子，树木和果实的美丽结局。活动目标：1. 探索多种方法的使用，发现不同的水果具有不同的核心，并了解核心的作用。2. 能够大胆地传达您的发现并体验成功的喜悦。活动准备：1. 蜗牛和苹果的故事被制作成PPT。2，将 6 种水果放入 6 道菜中，用纸巾盖住 ; 相应的 6 种核心混合在洗脸盆中。3. 小盘子，小汤匙和小毛巾，孩子数量相同。4，水果刀，垃圾桶等用品。活动程序：首先，看一下讲座蜗牛与苹果 ：1. 进口：你喜欢吃水果吗？你吃了什么水果？2. 观看 PPT蜗牛与苹果，引发讨论： Apple 病了吗？谁是 Apple宝宝的母亲？3，召回交流：你平时吃苹果，核心在哪里？核心有用吗？ 二，送果核婴儿回家：1. 在洗脸盆中显示核心：今天，我带了很多核心来看看它们是否相同？
