大班科学课程计划：强大的朋友1. 让孩子们知道骨头是什么样的，它们是什么以及它们如何发挥作用。2，学会用铁丝来显示体内骨骼的形状。活动准备线，魔术带，木胶活动程序 进口1. 通过猜测谜语向孩子们介绍骨头。- 我对支持我们的身体有很大的影响力。- 我是白色的，长在我体内。我是谁？ 扩大1. 谈论骨头。- 骨骼在我们体内的作用是什么？（骨骼在身体中形成骨骼，支撑整个身体，保持身体的形状，并附着肌肉，帮助锻炼，保护我们体内的重要器官。）- 那里有什么骨头？（头骨: 保护我们体内最重要的大脑。 肋骨: 保护心脏和肺部。 椎骨: 椎骨有很多功能，它可以支撑我们站立，我们也可以走路，它是我们身 体的支柱。武器，手，腿脚上的骨头和骨盆: 保护生殖器官。）- 我们体内的骨骼是什么样的？（头骨 : 圆形。胸骨 : 前胸的扁平骨。肋骨 : 由几个形成圆形空间的骨头组成。椎骨 : 就像一个由许多关节组成的粗长柱。骨骼: 由两个部分的粗骨和长骨。腿骨: 比手臂骨骼更
