大班科学课程计划：有趣的电动玩具1. 在探索活动期间发现电池的秘密。学习安装带有正负标记的电池和玩具和电池。2. 积极表达您在勘探活动中的发现。活动准备 1. 课件 -照片：电动汽车2. 电动玩具，电池。活动程序首先，进口展示电动车，引起对幼儿的兴趣。你觉得这是怎么回事？ （汽车） 你知道怎么玩吗？（让孩子谈谈他玩玩具的经历） 第二，扩大1. 不同的电动玩具和一般玩具（1） ）仔细看看两辆车之间有什么不同？引导幼儿发现汽车有电动开关，汽车没有电动开关（2） ）如何玩电动车？怎么玩惯性车？激发幼儿将生活与现有知识结合起来。2，介绍电动玩具（1） ）你喜欢玩电动玩具吗？你玩过什么电动玩具？（2） ）您想介绍一下您的电动玩具的乐趣吗？为什么有趣？（3） ）你需要什么让电动玩具运行？ 3，学会安装电池（1） ）展示未安装电池的电动玩具谁说电动玩具车不动？（让孩子发现没有安装电池）（2） ）电池有什么用？（孩子们可以自由讨论）（3） ）请为儿童安装电池为什
