大班科学教案：镜子分身术.doc

大班科学课程计划：镜像拆分活动目标1. 让孩子知道镜子的特征及其反映的原因。2. 观察到两个镜子之间的角度越小，反射次数越多。准备活动 自由选择活动-科学领域 -大眼睛小眼睛活动纸-镜子头像（镜子里有多少个孩子？）？活动 进口1. 观看多媒体素材 镜像头像 ，推测这两个镜子可以看到很多物体。- 当你照镜子时，你见过的不仅仅是你自己吗？- 你在哪里看到的？- 当你同时使用两个镜子时，为什么会看到这么多物体？【扩大】2. 观看实验视频 镜像化身 ，谈谈实验目标，实验顺序和备件。- 我们今天要做的实验是什么？- 做实验时你需要什么？- 使用镜子的特征来查看在镜子折射下可以看到多少个物体。- 看一下实验序列。1） 用胶带粘贴两个镜子的背面。2） 将球放在镜子中间。3） 观察镜子反射的球数。 第 1 幕：拉开两个镜子之间的距离3. 观察两个镜子之间的距离变长时球的数量如何变化。- 将两个镜子粘在一起，在中间放一个彩色球