大班科学课程计划：身体如何运动1. 积极探索身体的运动功能。你可以在许多地方锻炼，让你感觉到自己的身体。活动准备1. 完整图片的人的大前视图2， 音 乐 ， 课 件 3，彩色笔活动程序首先，介绍游戏，最初知道身体的哪些部位可以移动。老师：孩子们，让我们一起做一场比赛，这样好吗？（1） ）老师是领导者，同时也是如此：请关注我www。其他孩子模仿老师的动作并说：我会跟着你www。 请告诉孩子我们的身体可以移动到哪里？（2） ）老师：谁说当我们刚刚玩游戏时，我们的身体在哪里移动？让个别孩子上台展示身体的各个部位。（ 3）老师：让我们一起动起来吧。哦，事实证明这里有关节，所以它会移动。根据孩子们的讲话，使用彩色笔在大图上圈出身体的活跃部位。老师：请用彩色笔圈住身体。2. 让个别孩子扮演游戏领袖，引导孩子探索以及身体可以移动的位置。（1） ）老师：谁会试一试，我们还能在身体里移动什么？根据孩子们的讲话，使用彩色笔在大图上圈出身体的活跃部位。（2） ）老师：请
