大班科学课程计划：我们身体的洞1. 了解你体内的洞和这些洞的用处。2. 能够积极探索，运用你的想象力，勇于表达自己的想法。3，喜欢看图画书，体验伴侣游戏的快乐。活动准备：图片-身体上的洞活动程序首先，看图片来猜测，引起幼儿的兴趣。1，嘿！这两个孩子在看什么？这是什么？猜猜是什么洞，它会是什么洞？ 那么，这是什么？会是什么？这有两个洞。会是什么？这两个洞用的是什么？（孩子猜）其次，探索体内洞的秘密。老师：哇！这两个洞是什么？孩子猜。鼻孔的用途是什么？（鼻子可以闻到，也可以用来吸气。 ）2，托儿所。（1） ）老师：我们身上还有其他什么洞！请找一下。（2） ）请参阅幻灯片来解释这些漏洞的作用？老师：你知道宝宝出生的地方吗？4，老师: 听说身体还有堵塞的洞，猜猜是什么洞？ 你的肚脐是什么？5，看图片总结。老师：我们身上有这么多洞，还有. 洞，还有 . 洞。老师：如果我身上没有洞怎么办？7. 老师总结：事实证明，我们身体上的这些洞是如此重要！ 让我们保护身体的
