大班科学教案：有趣的蜡烛.doc

大班科学课程计划：有趣的蜡烛1. 通过观察观察各种蜡烛，并告诉日常生活中使用蜡烛。2，可以积极参与自制活动，体验成功的喜悦。 3，初步了解蜡烛燃烧与空气的关系，这种现象具有浓厚的兴趣。活动准备1. 课件：图片 -蜡烛2，一些蜡烛，一个玻璃杯。活 动 程 序 首先，进口老师带领孩子进入教室，体验美丽温暖的烛光。2. 引导孩子观察点燃的蜡烛并谈论他所看到的有趣现象。如：蜡烛油滴如泪，有点热;一阵小小的火焰随着风一起跳舞。小火焰的名字是什么？（就像星星一样，像太阳一样，像萤火虫. ）3. 引导孩子用自己的动作来表达蜡烛的外观。第二，扩大1. 让孩子们了解蜡烛在日常生活中的使用。（1） ）请让孩子们聚在一起欣赏各种蜡烛。（2） ）引导孩子讲述蜡烛的目的，并谈谈他何时使用蜡烛？（当电源关闭时，我正在庆祝我的生日，当我在玩灯笼. ）2. 让孩子谈谈如何点燃蜡烛。（匹配，打火机 . ）（ 1）引导孩子以各种不同