大班科学课程计划：皮带上的“打结”幼儿园大班科学课程计划：打结“打结”的目标1. 尝试将皮带与各种材料连接，并表达连接方式; 了解生活中连接的使用。2，愿意动手操作，努力寻找解决问题的方法。活动幼儿园大班科学课程计划： 打结 在腰带上活动目标1. 尝试将皮带与各种材料连接，并表达连接方式; 了解生活中连接的使用。2，愿意动手操作，努力寻找解决问题的方法。活动准备1，一些皮带，皮带。2，橡皮筋，回形针，扭杆，柳条，夹子，磁铁等活动程序一，回忆生活经历，谈谈进口。1，显示皮带这是什么？（腰带）你见过腰带的人吗？如何使用它？2，皮带。其次，使用生活中的材料来尝试连接皮带。1. 自己选择材料并尝试连接皮带。（1） ）老师：今天我还准备了一条腰带， 看看这条腰带是什么样的？如何连接皮带的两端？（2） ）儿童自己选择材料并尝试连接皮带。（3） ）问题：您使用什么材料连接皮带？它是如何连接的？（根据孩子的答案记录）（ 4）总结：刚才你发现你可以用柳条，夹子和扭杆连接
