大班科学课程计划： 种子隐藏在哪里？大班科学课程计划：种子隐藏在哪里？ 活动目标：1. 最初识别隐藏在水果中的一些种子，并了解它的作用。2. 探索种子在不同部位生长的发现，种子被认为是多种多样的。3，乐于操作，体验发现的乐趣。活动准备：幼儿收集的各种秋季成熟水果，农作物，干果等。活动程序：首先，孩子们介绍他们收集的植物的果实，引起寻找种子的兴趣。 老师：孩子们带来了许多植物的果实。谁会告诉你这件事？（告诉姓名和形状特征）老师：这些植物的果实在哪里生长？（在土壤，水或植物的不同部分）其次，引导幼儿探索隐藏种子的地方。老师：你带来的植物的果实，里面有种子代码吗？寻找他们的种子在哪里？2. 在孩子可以自由探索和寻找种子之后，老师会引导孩子讨论：你藏着什么水果？老师：你在哪里发现这些种子在水果中生长？（在肉体中，在坑中，在壳中，在果皮中等）第三，观察种子的异同，探索种子的排列。老师： 这些种子是什么样的？引导幼儿进一步观察各种种子并谈论有关种子的新发现。（根据形状和尺寸的数量来描述
