对太白科学联系秘密教学计划的思考对泰班科学联系秘密教学计划的反思主要包括活动目标, 活动准备 , 活动过程 , 活动反思等内容 . 通过观察和比较 , 发现在对象之间的连接中 需要辅助对象 , 有些不需要辅助对象 , 并且不需要帮助 . 与物体相连的物体的特殊结构 , 生命科学和技术的便利, 科学兴趣的萌发和对发明者的尊重, 适合幼儿园教师参加大班科学活动课, 来看看秘密教案 . 活动目标1. 通过观察和比较 , 发现在物体之间的连接之间需要辅助, 并且一些不需要辅助 .2. 了解不需要辅助对象的物体的特殊结构, 感受科学技术带给生活的便利, 科学兴趣的萌发和对发明者的崇敬.3. 完整的语言将用于表达您的发现.4. 充分体验“科学就在身边” , 并对生活中的发现 , 探索和交流产生兴趣.5. 愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受.活动准备1. 材料准备:各种塑料制品, 纸张, 纸管, 塑料珠 , 布件, 以及各种连接日用品 .2, 知识和经验准备:幼儿有一定的联系经验.活动程序