关于大班科学秋季果实教学计划的思考大学科学秋季果实教育的反思主要包括活动意向, 活动目标 , 活动准备, 活动要点 , 活动过程 , 活动延伸 , 活动反思等 . 观察秋季果实 , 比较果实的核心特征 , 知道秋天是一个丰收 . 季节, 适合幼儿园教师参加大班科学活动课 , 来看秋季水果教学计划 . 活动意向：秋天来了 , 伴着秋风 , 迎来了收获的喜悦 . 市场上有各种营养美味的水果. 秋天有很多水果 , 如石榴 , 橘子, 柿子, 红枣和葡萄柚 . 水果含有丰富的维生素和纤维素, 对身体非常有益 . 尤其是秋季水果 , 它真的是一年的精髓. 该事件与实际秋天的水果一起执行. 让幼儿了解并了解各种秋季水果的特征 .活动目标：1. 观察秋季果实 , 比较果核特征 .2. 知道秋天是收获的季节 .3. 培养幼儿对事物的好奇心, 并愿意大胆探索和实验 .4. 培养对探索自然的兴趣 .5. 充分体验“科学就在身边” , 并对生活中的发现 , 探索和交流产生兴趣.活动准备：1,PPT
