关于大班科学秋叶教义的思考大班科学秋叶教学计划的反思主要包括设计背景 , 活动目标 , 关键难点, 活动准备 , 活动过程 , 教学反思等内容 . 通过活动 , 培养孩子的主动学习兴趣 , 提高思维 , 想象力 , 操作等技能 , 培养孩子对自然现象的兴趣 , 热爱大自然 , 亲近大自然 , 适合幼儿园教师参加大班科学活动课 , 来和看秋叶教学计划 . 设计背景为了让孩子们走进大自然, 树林寻找树木 , 观察最厚的树木 , 最薄的树木, 最高的树木 , 最短的树木 , 树叶最多的树木和树叶最大的树木. 在活动中 , 孩子们的热情非常高. 当孩子们使用这些工具测量他们的力量时, 突然一个孩子叫了起来.“看着它 , 叶子飞到了树上！“所以孩子们把注意力集中在树叶上, ”地上有很多树叶！ 在叶子上轻轻踩踏 . 叶子覆盖着一层地毯 . 叶子是红色的 , 有些是绿色的 .“嘿, 有些落叶怎么样, 有些落叶怎么样？活动目标1. 通过活动 , 培养孩子积极学习的兴趣, 提高他们思考 , 想象
