关于大班学的神奇教义的思考大类科学神奇教义的反映主要包括活动意图, 活动目标 , 活动准备 , 活动过程 , 活动延伸 , 活动反思等内容 . 由于地球的引力 , 各种物体会在空中自由落下 , 不同物体的坠落感是物体. 重力与空气浮力有关. 适合幼儿园教师参加大型科学活动课程. 来看看神奇的力量教育案例. 活动意向：大班儿童必须了解“力量”与无法看到或触及的物体运动之间的关 系. 幼儿是不可接受的. 只有让幼儿参与各种操作活动并进行有目的的 游戏活动：尝试感受, 探索, 发现和完成学习任务 , 这样孩子才能成为积极的学习者和探索者 , 从而积极地热爱科学 . 情感.活动目标：1. 由于地球的引力 , 各种物体会在空中自由落下.2. 感知不同物体的坠落与物体的重力和空气的浮力有关.3. 改变物体落下的速度 , 培养孩子进行实验和观察的能力.4. 让孩子们对探索自然现象感兴趣.5. 激发幼儿对科学活动的兴趣.活动准备：白皮书, 小沙袋, 羽毛, 夹子, 缎带, 积木.活动程序：
