关于大班科学水利三国转变教学计划的思考大班科学水三国改变教学计划的反思主要包括活动目标, 活动准备 , 活动过程 , 活动反思等内容 , 使儿童能够感知水的特殊性, 探索水的三态变化. 了解自然界中水的循环. 学习使用记录表格的形式来表达实验过程和结果 . 适合幼儿园教师参加大型科学活动课程. 来看看水的三态变化教学计划 . 活动目标：1. 让孩子们感知水的特殊性, 探索水的三态变化, 并初步了解水的自然循环 .2. 学习以记录形式呈现实验过程和结果.通过了解水的循环 , 幼儿初步认识到环境保护和节约用水.4. 培养幼儿对事物的好奇心, 并愿意大胆探索和实验 .5. 让幼儿对探索自然现象感兴趣.活动准备：1. 课前准备：让孩子在活动前一天观察水的特性, 即常温水是透明的, 没有颜色 , 没有味道 , 并且可以流动 . 老师和小孩一起把装满水的冰块放入冰箱 , 感受冰箱内的温度 .2, 一个电饭煲 , 每个人用热水纸杯 , 一个冰块3, 每人一份 , 每人一份4, 教学课
