大班科学 , 我的银杏叶教学计划大班科学我的银杏叶教学计划主要包括设计意图 , 活动目标 , 活动准备, 活动过程等 . 尝试使用各种感官来详细观察银杏叶的特征 , 并使用简单的图标 , 符号等. 记录你自己的 . 观察和发现 , 并用语言描述 , 适合幼儿园教师参加大班科学活动课 , 来看看我的银杏叶教学计划 . 设计方案：在秋冬季节 , 我们根据幼儿园的资源, 在秋季开展了一系列树木活动. 在活动期间 , 我们发现孩子们对落叶树更感兴趣. 当他们走回来时 , 孩子们常常像婴儿一样把一些树叶带回教室. 然后, 由于缺乏后续工作 , 这些叶片经常闲置 , 并没有刺激孩子们进一步探索. 欲望.指南 科学指出 , 成年人应善于发现和保护幼儿的好奇心 , 充分利用自然和现实生活机会 , 引导幼儿通过观察 , 比较, 操作发现 , 分析和解决问题和实验 ; 幼儿继续积累经验并将其应用于新的学习活动 , 以形成终身学习的态度和能力 . “因此 , 我选择了典型落叶树的银杏观察落叶树的活动, 注重培养儿童
