Taipan Science,我们蜗牛朋友的课程计划反思大班科学我们的蜗牛朋友的教学计划反映主要包括活动目标, 活动准备, 活动过程 , 活动反思等内容 . 它可以仔细观察 , 了解蜗牛的形状特征和简单的生活习惯, 能够提出问题并大胆表达, 并愿意与同龄人交流. 分享你自己的发现, 适合幼儿园老师参加大班科学活动课, 来看看我们的蜗牛朋友的课程计划 . 活动目标：1. 可以仔细观察和了解蜗牛的形状特征和简单的生活习惯.2. 能够提出问题并大胆表达, 并愿意与同行分享您的发现.3. 体验探究的过程和方法 , 感受探究的乐趣 .4. 培养孩子的观察能力和动手能力.5. 培养对探索自然的兴趣 .活动准备： 观 察 记 录 活动程序：首先, 引起问题并激发儿童对仔细观察和探索的兴趣.老师：我发现孩子们对蜗牛特别感兴趣. 你认为你最想知道什么样的问题？幼儿：我想知道蜗牛背壳的作用是什么？幼儿： 我想知道蜗牛的眼睛在哪里？耳朵在哪里？鼻子在哪里？蜗牛有牙齿吗？怎么吃？幼儿：蜗牛有脚吗？如果
