关于大班科学有趣的蜡烛教学计划的思考大班科学有趣的蜡烛教学案例反思主要包括活动设计背景, 活动目标, 教学重点 , 难点, 活动准备 , 活动过程 , 教学反思等内容 . 通过这项活动, 孩子们可以感知到蜡烛燃烧的现象, 并且最初了解空气和燃烧. 这种关系允许幼儿了解和理解蜡烛的类型和用途, 以刺激儿童探索蜡烛的愿望并观察和总结它们. 适合幼儿园教师参加大型科学活动课程. 来看看有趣的蜡烛课程计划 . 事件设计背景在晚餐时间突然断电, 冬天的北部已经是一个漆黑的夜晚, 教室是黑暗的, 每个人都准备好照明 . 蜡烛引发了孩子的好奇心和兴趣.活动目标通过这项活动 , 孩子们可以感知蜡烛燃烧现象, 并初步了解空气与燃烧之间的关系 .2. 让孩子们了解并了解蜡烛的类型和用途, 并激发孩子们探索和总结蜡烛的愿望 .3. 从小培养幼儿的科学兴趣, 促进儿童知识和技能的积累, 培养实际的动手能力 .4. 愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受.5. 激发幼儿对科学活动的兴趣.教学重点 , 难点
