关于大班科学有趣的泡沫教学计划的思考大课堂科学有趣的泡沫教学计划的反映主要包括活动设计背景, 活动目标 , 教学重点 , 困难, 活动准备 , 活动过程 , 教学反思等内容 , 创造条件, 引导孩子探索 , 激发孩子的兴趣 . 有兴趣探索 , 让孩子产生快乐的情感, 通过操作活动了解泡泡水的制作方法, 培养孩子的观察能力, 动手操作能力 , 适合幼儿园教师参加大班科学活动课, 来看看有趣泡泡课程计划. 事件设计背景在日常活动中 , 我发现孩子们非常喜欢玩泡泡, 看着泡泡在阳光下闪耀着五彩缤纷的光彩 , 总是很开心 . 为什么泡泡水会吹出气泡？当气泡出现时 , 我特别好奇和好玩 . 为了满足孩子们的好奇心, 孩子们可以手工操作 , 让孩子们可以上中学 , 学习中国音乐 , 培养他们探索科学知识的兴趣, 并尝试他们的愿望 .活动目标1. 创造条件 , 引导幼儿探索和激发孩子的探索兴趣, 让孩子拥有快乐的情感 .2. 通过操作活动了解泡水的生产方法, 培养孩子的观察和动手能力.3. 愿意大胆尝
