大班艺术活动:不同形状的杯子活动目标1. 引导孩子观察物体-从多个角度观察杯子,独立参与绘画,并绘制杯子的主要特征.2. 鼓励幼儿用点,线,图案等大胆装饰.3. 培养幼儿的观察力,体验素描带来的快乐和成就感.活动准备1,孩子自带杯子.2,绘图板,笔,纸等3,四角涂漆杯,五角星贴花.4,孩子坐在圆形.活动程序:1. 观察杯子并了解杯子的结构.老师:孩子,这是什么?老师:杯子里有什么?孩子们观察并讲述.师:(指杯口)又是什么?(杯子)除了杯子,还有什么?(杯体,杯柄,杯盖等)2. 学习从不同角度画画.老师:我真的很喜欢这个杯子.我想拍一张照片.什么是拍摄?* 老师演示了框架的使用并及时绘制图片.(草图更大)老师:你想拍他的照片吗?你要去哪儿拍?站在不同的角度,看看杯子会发生什么.* 带孩子观察带框架的杯子.老师:你通过观察发现了什么?* 孩子告诉.3,示例画,请孩子们从各个角度找出杯子.老师:老师已经拍了几张这个杯子的照
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