大班艺术活动教学计划：文本变更与变革教学计划（附教学反思）大型艺术活动文本变更教学案例（带教学反思）主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反映等内容,可以基于象形文字借鉴和想象,大胆添加新形象,对象形状文本感兴趣的是想象中的想象,体验绘画的乐趣,适合幼儿园老师参加大班艺术活动课,来看看文字的变化和改变课程计划.活动目标：1. 可以借用象形文字借用图像并大胆添加新图像.2. 对物体形状文本的兴趣,在借用的想象中体验绘画的乐趣.3. 培养幼儿进行实践操作的能力,并根据观察到的现象在同伴之间大胆沟通.4. 引导幼儿用辅料充实工作,培养大胆创新能力.5. 培养幼儿的技能和艺术气质.活动准备：1. 文本更改为视频和背景音乐.2. 象形文字,标记,油画棒,黑板.活动程序：首先,欣赏视频并吸引人们的兴趣.了解象形文字的含义,感受中国人的智慧,创造创作的欲望.- 今天老师想和孩子们一起玩游戏.我们来看一个视频吧.看完之后,告诉我们你看到了什么？- 你刚看到的古老词汇被称为象形文字,古代人
